Методична скарбничка

З метою якісної організації освітнього процесу

в умовах дистанційного навчання в I семестрі 2023-2024 н. р.

педагогічним колективом ліцею проводилися відкриті заняття,

на яких були показані різні методи і форми роботи на уроках

у форматі синхронного режиму,

а також різні інтерактивні види завдань для здобувачів освіти

в опрацюванні нового матеріалу

Представляємо результати роботи викладачів і майстрів виробничого навчання

Дистанційне навчання в нашому ліцеї здійснюється в двох режимах:

в синхронному (всі учасники освітнього процесу одночасно перебувають у веб-середовищі) чи асинхронному (освітній процес здійснюється за зручним для викладачів та здобувачів освіти графіком)

Приклади

оформлення матеріалів уроку

при асинхронній взаємодії зі здобувачами освіти

Переможниця і лауреатка Конкурсу

на кращу методичну розробку дистанційного уроку

викладач, к.філол.н. Пашко Любов Василівна

нагороджена Дипломом I ступеня у номінації “Українська література”

Наказ № 46 від 26.06.2023 НМЦ ПТО у Донецькій області

“Про підсумки проведення обласного конкурсу на кращу методичну розробку дистанційного уроку філологічних дисциплін серед викладачів ЗП(ПТ)О Донецької області

Використання ресурсів програми LibreРисунокDraw для оформлення

 будь-яких частин уроку 

Особливості використання інтернет ресурсів на етапі актуалізації 

опорних знань при проведенні уроку виробничого навчання 

Відбулось засідання

атестаційної комісії I рівня

Сучасний та зручний інструмент для створення

 презентацій – Canva (https://www.canva.com ), 

з допомогою якого можна швидко створити онлайнову презентацію

з неповторним вишуканим дизайном.

Використання електронного навчального посібника 

на уроках української мови

Використання сервісу «ThingLink» в освітньому процесі 

Вимоги до асинхронної взаємдії зі здобувачами освіти. 

Критерії оцінювання

Використання iнтерактивних методiв та прийомiв на уроках

зарубiжної лiтератури та релiгiєзнавства  

Використання ребусів в процесі викладання предмету 

«Технології приготування їжі з основами товарознавства» 

«Використання комп’ютерних симуляторів в освітньому процесі» 

Застосування вебквесту під час вивчення дисципліни 

"Будова і експлуатація вантажного автомобіля"

Метод "Асоціативного куща" на уроках біології та екології

Використання ІКТ в процесі викладання фізики та астрономії 

Опис етапу уроку з використанням інтерактивного методу «Фішбоун»